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井川治久

受験を制する英語で難関大学合格へ導く英語講師

井川治久(いかわはるひさ) / 塾講師

井川塾・受験英語学院

コラム

(高校生・受験生)小テストの前に「授業ノートとバッグの要領とは?」

2019年7月3日 公開 / 2023年7月30日更新

テーマ:(大学受験英語・復習・小テスト)自習用

コラムカテゴリ:スクール・習い事

(夏休み)2023年7月30日・・・・・・更新:

生徒の質問点が、多々あり、すべて解決!

令和元年7月2日:
◆大学受験「英文法・語法問題集&例文暗記テスト」マンツーマン演習:
◆ナマ授業日誌:
授業時間を無料延長して、「例文暗記テスト」を行ない、生徒のやりたいという時間まで、徹底演習!):
◆授業担当・・・・・・大ベテラン:井川塾長:
http://mbp-japan.com/tokyo/ikawa/voice/
◆井川塾・公式ホームページ:
http://r.goope.jp/ikawa-juku559/info/

【要領】ノートは、すべて持参しないと、忘れた箇所の見直しが、できません!

【ノートを全部持参した方が、能率的です!】

生徒が、1冊目~2冊目のノートを持って来ないので、

▲授業中に、生徒が忘れている箇所の確認が、できません!

・・・・・・したがって、再び、ノートに書き直しており、非能率的になっている場合が時にあります。

【要領】大きめのバッグに、ノートを全部、さっと入れたほうが、能率的です!

以前にもヒントを与えましたが、

★大きめのスポーツバッグなどに、全部入れて来た方が、時間の節約になります。

・・・・・・こういった些細な事も、「受験の一要領」となります。

★理想は、「ノートの内容」を全部頭に入れて来ることですがね。。。。

生徒の疑問点・・・・・・復習・小テスト:

**********************************************
**********************************************
【本日の生徒の疑問点、質問点、メモ】:

・・・・・・復習・小テスト:

(1)
★「私が自分の伯父(叔父)だと思った人」
(2)
★「関係代名詞の as ・・・」の公式、用例は、いくつ、やった?
★「私は彼女が持っているのと同じ時計を持っている。」
★「~には普通のことだが」
★「予期されていたとおり」・・・・・・注意点は?
(3)
★「関係代名詞 than・・・」の使い方、例文は?
(4)
★「例外のない原則はない。」・・・・・・いくつ、やった?
(5)
★「あなたの健康によい」
★「あなたの健康に最もよいもの」
(6)
◆「さらに悪いことには」・・・・・・いくつ、やった? *熟語集。

(7)
★「(結果として)~とわかる」
(8)
◆ 「AにBを与える」の「受動態」は?
★「打ち負かされる」
◆ beat ~ の活用は?

(9)
◆「年齢がAからBにわたる」
◆「10代で」
◆「20代で」
★ a teenager
(10)
★ a range of facilities
★ a mountain range

(11)
★「きっと~する」・・・・・・いくつ、やった?
・・・・・・▲比較するべき表現は?

(12)
◆「~に対して抗議する」
★「~に対する異議はない」
★「この提案に、賛成ですか、反対ですか。」
(13)
★「~に対して逆効果になる」
= have a (r    )(    ) on ~ *熟語集。
(14)
★「逆境にあって」
= (    )(a    )

(15)
★「間違いをする」・・・・・・いくつ、やった?
(16)
★「~への参加者」
(17)
★「体重が増える」
★「体重が減る」
★「体重を減らす」
(18)
★ The mountains are enveloped in mist
and clouds.

(その他は)・・・・・・テキストを、音読しよう!

◆「夏休みの演習」に向けて:教室の風景スナップ:


********************************************************************
◆2019年3月までの授業日誌ブログ:
http://blog.livedoor.jp/ikawa_haruhisa/
◆(移転)井川治久・公式ブログ:
http://ameblo.jp/wakarisugiru-ikawa/

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