一人一人に合わせた教材でテーラーメイドの指導方法（2/3）

入試に備え「長文読解」「リスニング」にも力を入れる英語指導

　英語は、単に文法事項を説明してテキストの問題を解くだけではなく、入試で大切な「長文対策」を重視。公立高校入試や大学センター試験で必要となる「リスニング」にも力を入れ、発音から指導をしています。

　問題を解いた時に生徒が理解しているかどうかを判断し、間違えてしまった理由がわかるように、竹中さん自らもセンター試験問題の7～8年分程を解き、生徒の状態を見極める判断材料にしているといいます。

　中学3年の1学期に英語が一番苦手だと言っていた生徒が、京都の公立入試では英語で満点を取ったというエピソードもあり、その結果、嫌いだった英語にも自信がつき上位校普通科のトップ3で入学。卒業時にプレゼントされたマグカップを「今でも大切に使っています」と笑顔で語ってくれました。

　人見知りで勉強にも消極的だった中学2年生の生徒が、竹中さんの指導を受ける事により、今では航空関連の仕事に就くという目標もできました。その生徒が塾を離れてからも海外でのインターンシップに応募する際、その紹介人を頼まれた事もあるそうで、現在も親交が続いています。また生徒が所属する吹奏楽部の定期演奏会にも時間が合えば足を運ぶなど、勉強を教えるだけではなく生徒との触れ合いも大切にしています。

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【次ページ】数学は演習が中心。自ら考え、論理的思考を鍛える授業を展開

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