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コラム一覧：こういうことでお困りではありませんか？

「解離性同一性障害」とは？

2016-09-08

このテーマでは、いくつかのこころの問題について簡単な説明をしてます。もしかしたら自分が当てはまると思われる方がいらっしゃるかもしれませんが、くれぐれも自己診断せずに、気になる場合は必ず信頼できる専...

「解離」って時々聞くけど、どういう状態なの？

2016-09-05

トラウマを植え付けられるような出来事の後に　②　「ＰＴＳＤ（心的外傷後ストレス障害）」

2016-08-30

トラウマ（心的外傷）を植え付けられそうな出来事に襲われた時　①「急性ストレス障害」

2016-08-29

優等生で甘え下手な真面目な人に多い「適応障害」

2016-08-25

「愛着障害」のもう一つのタイプ「脱抑制型対人交流障害」

2016-08-19

＜凍り付いたまなざし＞と心から＜人を信じられない＞「反応性愛着障害」

2016-08-15

子どもと養育者の良好な絆が生まれない「愛着障害」

2016-08-10

止めたいのにどうしても止められない「皮膚むしり症」

2016-08-07

こんなことでお困りではありませんか？今日紹介するのは「皮膚むしり症」。皮膚むしり症は、読んで字のごとく顔や腕などのニキビや吹き出物などが気になってむしってしまう病状です。英語でスキン・ピッキング（S...

髪の毛や眉毛　まつ毛などを抜いてしまう「抜毛症」

2016-08-02

「抜毛症」とは自分で髪の毛や眉毛、まつ毛などの体毛を抜いてしまうことがやめられない症状です。やめようとは思うのですが、どうしてもやってしまうので強迫性障害のカテゴリーに入れられています。小学生の高...

捨てられないのか、溜め込みたいのか？「ためこみ症」

2016-07-28

最近よく問題になるのが、いわゆる「ゴミ屋敷」。とにかく物が捨てられない、のか、集めずにいられない、のか、わかりませんが結果的に家の中外を問わず、ものやゴミで溢れてしまう光景。本人は別段気にしていな...

私は醜い・・・「醜形恐怖症」

2016-07-21

こう言うことでお困りではありませんか？「強迫性障害」

2016-07-10

自分ではどうしようもないもどかしさ・苦しさ「チック症群」

2016-06-19

「不器用」という程度を越えて支障がある場合：「発達性協調運動症」

2016-06-16

この専門家が書いたJIJICO記事

反抗期の娘に「嫌がらせ弁当」親子問題解決のヒントが見える

2015-02-26

反抗期の娘に母が作った「嫌がらせ弁当」が話題に。母と娘との無言の駆け引きで、親子問題解決のヒントがあると専門家。「依存」の伴わない「自立」は「孤立」でしかない。親はさりげなく関わり、忍耐強く待つこと。

子どもにスマホ、何歳からが妥当？

2015-02-06

NTTドコモ「みんなの声」によると、「小学校入学前からスマホを与える」という意見も。「きずな依存」の状況は成長課題である自立を妨げるため、スマホ利用は「個」を意識できる高校生年齢からが適切と専門家。

問われる教師の倫理観、生徒との「LINE禁止」は必要か？

2015-01-26

教師よるLINEを通じた「わいせつ事件」が問題に。教師と生徒間のLINEの使用を禁じる処置が発表する自治体も。問題の本質は、教師の倫理的な感覚にあると指摘。しかしLINE禁止はやむを得ない対応とも。

「18の約束」に学ぶLINEいじめから我が子を救う対処法

2015-01-07

アメリカのある母親が、13歳の息子へ「18の約束」という「手作りの使用契約書」を入れてスマホを贈ったことが話題に。日本でも「LINEいじめ」が問題となっているが、「18の約束」をもとに対処法を解説。

体罰の処分厳格化、教員が委縮する懸念

2014-12-18

大阪市教育委員会が、体罰や暴力行為をした教師の処分規定を全面改定すると発表。しかし、「生徒側の非違行為」の判断を巡って混乱が生じる可能性も。現場の教員が委縮したり意欲の低下につながらないか心配は残る。

現代社会に男女別学の意義はある？

2014-11-28

女子大に入学願書を受理されなかったとして20代の男性が訴えを起こした。過去に男女別学が果たした役割は社会の変化に伴い終えつつあると専門家。構造としての男女平等が進む中、それぞれの在り方の模索が始まる。

子どもが嘘を…どう対応すべき？

2014-11-15

小学6年の女児が「男からすれ違いざまにトレーナーを切られた」と学校に報告した事件は、女児の狂言だったことが判明。同じ「嘘」でも、さまざまな種類があり、「切ない」嘘は背景を考えることが大切と専門家。

「先生1.8万人減らせる」本当か？教育現場の現実

2014-10-28

財務省から「先生1.8万人減らせる」という驚くような試算が示された。しかし「いじめ」は緊急事態と言ってよく、時代の変化に応じた「質」と「数」の充実が求められるとスクールカウンセラーが現場の声を代弁。

神戸市教委、体罰教員名を公開懸念点は？

2014-10-17

神戸市教育委員会は、情報公開請求があれば、学級担任が加害者の場合などを除き、体罰をした教職員名を公開することを決めた。改善のために必要だが、単に教師個人に対する責任追及に終わると生徒に悪影響も。

神戸女児遺棄事件で地域に衝撃、子どもの心を守るには

2014-09-29

神戸で起きた女児殺害遺棄事件は、地域の子どもたちの心に大きな衝撃を与えている。中には、PTSDが出ているとの報道も。子どもたちの心を守るために必要な対応をスクールカウンセラーが伝える。

教師への暴力、警察介入の他に対策はないのか？

2014-08-28

対教師暴力の件数が、ここ数年で増大。文科省は、場合によっては「警察の協力を得て対応すること」と通達しているが、安易な警察による介入は教育現場にはふさわしくないという議論も。対策について専門家の見解は？

体罰逆手に挑発する生徒続出、どう対応すべき？

2014-07-08

大阪市立学校の約4割の教諭が「やれるものならやってみろ、体罰で訴える」というような挑発を生徒から受けていることがわかった。背景には、子どもたちの痛烈なメッセージも？臨床心理士が見解を述べる。

大阪市、問題児を「特別教室」に期待と懸念

2014-06-20

「激しい暴力」「凶器の所持」「恐喝行為」など問題行動を繰り返す児童生徒に対し、大阪市は在籍校とは別の「個別指導教室」で指導していく方針。同取り組みの期待と懸念について臨床心理士が見解を述べる。

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