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コラム一覧：発達障害を考える
発達障害男性向け：女性との関わり方② 「あなたが好きなことを彼女も好きとは限らない」
2015-12-17
さて思春期・青年期の発達障害児・者の異性（主に女性）への関わり方について、いくつかまとめているのですが今回はその内容の２点目。彼らと話していると、ご自分のこだわりのある内容については実に多弁に...
発達障害男性向け：女性との関わり方① 「僕は彼女が好きだ。でも彼女も同じ気持ちだろうか？」
2015-12-16
最近、発達障害の傾向のある思春期・青年期の男性と関わる中で、異性との関わり方、恋愛問題等について考える機会が多くあります。どういう障害があろうとも、思春期を迎えると「性」や「恋愛」に関心が湧い...
これは凄い！自閉症の画家が描いたスーパーリアリズムの鉄道絵画！
2015-12-13
なぜか自閉症圏の方々は、鉄道マニア、別名鉄チャンの方が多いですね。中でも写真を得意とする方々を「撮り鉄」なんていいますが、鉄道を絵に書く方のことは何ていうのでしょうか？「描き鉄」かな？今日はその...
豊かで独自な自閉症の世界を知りたいあなたへ
2015-11-27
私は職業柄、よく自閉スペクトラム症や他の発達障害の方々とお会いしますが、いつも思うことは、「発達障害」と言っても十人十色、一人一人皆違うなぁ、ということです。しかし考えてみれば、それは当たり前。だ...
発達障害を巡る数々の人生を描いた小説「明日」
2015-11-20
最近読んだ小説がとても印象に残りました。登場人物は発達障害の特性を持つであろうといわれる沢田翔太くん（小学２年）とその両親。両親は翔太君について「発達障害」という診断をされることが、他と...
運動優位タイプに向いている学習法とは？
2015-11-16
さてタイプ別教育について最終回は、運動タイプについてもしあなたが運動優位タイプなら・考える時間、計画を立てる時間を与えられると良い ・コンピューター等に自分の学習を記録すると良い ・実...
聴覚優位の人に向いている学習法とは？
2015-11-13
前回は視覚優位の方に向いているかもしれない学習法をイギリスの教育の中から紹介しました。さて、もしあなたが聴覚優位タイプなら次のような学習法が向いているかもしれません。聴覚優位のあなたへこういう...
視覚優位な人に向いている学習法とは？
2015-11-09
さて、これまであなたはどの感覚が優位なタイプか、を取り上げてきましたが、実はここからが本番。それぞれの優位タイプによって学習法を買えた方が効果が上がるというのです。考えてみれば納得の話ですが、...
人の特性には３つのタイプがある ～運動優位～
2015-11-05
さてこれまでに引き続き、イギリスに学ぶ感覚優位タイプ別の教育、その３ ＜あなたはどのタイプ？－３＞で運動優位タイプを取り上げます。運動優位タイプとは、要する身体を使って学習することが向いている...
人の特性には３つのタイプがある ～聴覚優位～
2015-11-03
さて、イギリスに学ぶ感覚優位別教育、その２。昨日は視覚優位のタイプの方々の特徴をあげました。今日は聴覚優位の特徴についてです。 つまり目で見るより、耳で聞く方がわかりやすい、という方々の...
人の特性には３つのタイプがある ～視覚優位～
2015-10-31
日本は世界の中でも教育水準が高いとい合われていますが、実は、イギリスの教育に学ぶべきところがある、ということを知りました。 それは何かというと、日本の一般的な一斉教育ではなく、イギリスでは学ぶ子供た...
視覚障害と自閉スペクトラム症の少年の歌声が胸に響く
2015-08-27
クリストファー・デュフレイ君は生まれつき視覚障害と自閉スペクトラム症を持つ少年ですが、小学校に入るまで、一言も話さなかったといいます。自閉スペクトラム症の子どもたちの場合、発達が数年ずれて遅れてく...
特別な配慮が必要なのは、決して学校教育だけではない
2015-07-10
７月８日の神戸新聞NEXTに興味深い記事が載っていました。それは発達障害児８年で６倍 認知拡大、教員確保が課題という記事です。 特別な配慮が必要な子どもの数が激増 兵庫県内の公立小中学生のうち、...
「学ぶことを諦めないでください」松谷君は学習障害にどう取り組んだか？
2015-05-29
今日紹介する松谷君は、字を書いたり読んだりすることに困難を感じる学習障害に苦しんできました。しかしある日松谷くんは、お母さんから「DO-IT Japan」の概要について聞いた時、「ここに行けば自分でも出...
ADHDについてわかりやすく説明した動画を紹介！
2015-04-19
「やるべきことは、全部わかっている。 だのに・・・・・いつもこうなんだ。 どうして俺はこんなにだらしなくてダメなんだ。 ・・・・・・昔からずっとこうだった。」ADHD（注意欠陥多動症）...
この専門家が書いたJIJICO記事
反抗期の娘に「嫌がらせ弁当」親子問題解決のヒントが見える
2015-02-26
反抗期の娘に母が作った「嫌がらせ弁当」が話題に。母と娘との無言の駆け引きで、親子問題解決のヒントがあると専門家。「依存」の伴わない「自立」は「孤立」でしかない。親はさりげなく関わり、忍耐強く待つこと。
子どもにスマホ、何歳からが妥当？
2015-02-06
NTTドコモ「みんなの声」によると、「小学校入学前からスマホを与える」という意見も。「きずな依存」の状況は成長課題である自立を妨げるため、スマホ利用は「個」を意識できる高校生年齢からが適切と専門家。
問われる教師の倫理観、生徒との「LINE禁止」は必要か？
2015-01-26
教師よるLINEを通じた「わいせつ事件」が問題に。教師と生徒間のLINEの使用を禁じる処置が発表する自治体も。問題の本質は、教師の倫理的な感覚にあると指摘。しかしLINE禁止はやむを得ない対応とも。
「18の約束」に学ぶLINEいじめから我が子を救う対処法
2015-01-07
アメリカのある母親が、13歳の息子へ「18の約束」という「手作りの使用契約書」を入れてスマホを贈ったことが話題に。日本でも「LINEいじめ」が問題となっているが、「18の約束」をもとに対処法を解説。
体罰の処分厳格化、教員が委縮する懸念
2014-12-18
大阪市教育委員会が、体罰や暴力行為をした教師の処分規定を全面改定すると発表。しかし、「生徒側の非違行為」の判断を巡って混乱が生じる可能性も。現場の教員が委縮したり意欲の低下につながらないか心配は残る。
現代社会に男女別学の意義はある？
2014-11-28
女子大に入学願書を受理されなかったとして20代の男性が訴えを起こした。過去に男女別学が果たした役割は社会の変化に伴い終えつつあると専門家。構造としての男女平等が進む中、それぞれの在り方の模索が始まる。
子どもが嘘を…どう対応すべき？
2014-11-15
小学6年の女児が「男からすれ違いざまにトレーナーを切られた」と学校に報告した事件は、女児の狂言だったことが判明。同じ「嘘」でも、さまざまな種類があり、「切ない」嘘は背景を考えることが大切と専門家。
「先生1.8万人減らせる」本当か？教育現場の現実
2014-10-28
財務省から「先生1.8万人減らせる」という驚くような試算が示された。しかし「いじめ」は緊急事態と言ってよく、時代の変化に応じた「質」と「数」の充実が求められるとスクールカウンセラーが現場の声を代弁。
神戸市教委、体罰教員名を公開 懸念点は？
2014-10-17
神戸市教育委員会は、情報公開請求があれば、学級担任が加害者の場合などを除き、体罰をした教職員名を公開することを決めた。改善のために必要だが、単に教師個人に対する責任追及に終わると生徒に悪影響も。
神戸女児遺棄事件で地域に衝撃、子どもの心を守るには
2014-09-29
神戸で起きた女児殺害遺棄事件は、地域の子どもたちの心に大きな衝撃を与えている。中には、PTSDが出ているとの報道も。子どもたちの心を守るために必要な対応をスクールカウンセラーが伝える。
教師への暴力、警察介入の他に対策はないのか？
2014-08-28
対教師暴力の件数が、ここ数年で増大。文科省は、場合によっては「警察の協力を得て対応すること」と通達しているが、安易な警察による介入は教育現場にはふさわしくないという議論も。対策について専門家の見解は？
体罰逆手に挑発する生徒続出、どう対応すべき？
2014-07-08
大阪市立学校の約4割の教諭が「やれるものならやってみろ、体罰で訴える」というような挑発を生徒から受けていることがわかった。背景には、子どもたちの痛烈なメッセージも？臨床心理士が見解を述べる。
大阪市、問題児を「特別教室」に 期待と懸念
2014-06-20
「激しい暴力」「凶器の所持」「恐喝行為」など問題行動を繰り返す児童生徒に対し、大阪市は在籍校とは別の「個別指導教室」で指導していく方針。同取り組みの期待と懸念について臨床心理士が見解を述べる。
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