（浪人生）偏差値35からの受験英語（第6回）生徒が元気に！

2022年5月15日

テーマ：●浪人生「偏差値35からの受験英語」マンツーマン10回特訓コース

コラムカテゴリ：スクール・習い事

（1浪生）偏差値35からの英文法（第6回）

2022年5月14日（サタデー・イーブニング）：
◆1浪生「マンツーマン受験英語」特訓：
（17時から～20時半まで）
＊途中休み時間数回。

先回の「カウンセリングの効果」もあってか、生徒が「やる気」！

◆先回の「カウンセリング」の効果
もあってか、

今日は、
★★★生徒が「やる気満々」で、良かったです！

（生徒が）「4月の授業の復習」を、進めてきました！

・・・・・・生徒が、
●先回までの「復習」
を、進めてきました。

「英熟語」も進めているとのことで、質問したら、即答できました

●「英熟語カード」も、自分で進めているとのこと。

★試しに、「6コの英熟語」を質問してみたところ、5コが、正解でした。順調のようで、安心しました。

「英単語」も、「アプリ」で、進んでいるとのことで、ナイス！

●「英単語」も、「ターゲットのアプリ」で、進めているというので、いい感じになってきたのかな！と思います。

生徒は「暗記力」を持っているので、あとは「継続すること」です

★★★「暗記力」自体は、生徒が、持っているので、「自信をもって、できるだけ進めて行けば良い」と思います。

★「継続」が、何よりも、大切。

・・・・・・「継続は、力なり」

という言葉を、毎日、常に、念頭に、おきましょう。

（今日の授業では）基本文法「品詞」「句」「節」の理解へ。

・・・・・・今日の授業では、
◆「品詞」
◆「句」
◆「節」
の理解を、
★1から、基礎の基礎から、始めました。

（生徒が）「今日は、ココまで」という所まで、着実に進めた。

・・・・・・そうして、
●生徒が、「今日は、ココまでにします」という時間まで、進めました。

「復習・小テスト」を、生徒が、読みたいと！

・・・・・・この「マイベストプロ東京」の「井川治久塾長のページ」に、また、「小テスト」を、書いておこうか（？）

と、生徒に、聞くと、
●「書いておいてください！」
という返答だったので、

・・・・・・以下に、
▼「本日の復習・小テスト」
を、
書いておきますね。

（本日の・授業でやったこと）復習用・小テスト：

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◆本日の・復習・小テスト：

・・・・・・自宅で、プリントアウト、OK!

（1）●「何が私に起こったか」
（2）●「私の身に起こったこと」
（3）●「何が私に起こったかは、私にはわからない。」
（4）●「私の身に起こったことに、私は驚いている。」
（5）●「それを聞いて驚いています。」★プリント（ルール16）。
●「それを聞いて気の毒に思います。」
（6）●「・・・ことを知っている」★プリント（ルール21）。
（7）● 「私は風邪を引いてしまったと思う。」●「それは、いけませんね。」★問題集。
（8）●「あなたのコンピューターのモニターをじっと見ること」
（9）●「あなたのコンピューターのモニターをじっと見ながら」
（10）●「あなたのコンピューターのモニターをじっと見ているその女の子」
＊＊＊＊＊
（11）●「分詞構文」とは？★プリント（ルール6）。
（12）●「不定詞の副詞的用法」とは？★プリント（ルール16）配布。
（13）●「名詞節を作る接続詞の that 」とは？★プリント（ルール21）配布。
（14）● what は、何詞に、なり得るのか？★授業ノート。
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（15）●「現在完了形」とは？★プリント（ルール48）
▲「過去完了」のプリントも配布しました。（ルール49)。
（16）●「どんなスポーツが、一番好きですか。」
（17）●「～が好きだ」
（18）●「～の方がより好きだ」
（19）●「Aの方がBより好きだ」
（20）●「たまたま～する」★上巻5。
（21）● I can't tell ～ .
（22）●「風邪を引く」★注意点は？
（23）●「風邪を引いている」
（24）●「より多くの～」「もっと多くの～」
（25）● plenty ( 　　 ) ～　★同意の熟語は？★注意点は？
（26）●「2ダースのペン」
（27）●「たくさんの勇気」
（28）● 「勇気のある」
（29）●「～を励ます」
（30）●「勇敢さ」
（31）●「勇敢な」
（32）●「有名な」
（33）●「名声」
（34）●「試合は終わっている。」
（35）●「試合は、すべて終わっている。」
（36）●「歴史全体を通して」
（37）●「歴史上」
（38）●「日本中で」
（39）●「私は体中がかゆい。」
（40）●「数多くの～」★熟語。
（41）● a ( 　　 ) deal of ～

その他は、ノートを、音読・復習・暗記しよう。