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井川治久

受験を制する英語で難関大学合格へ導く英語講師

井川治久(いかわはるひさ) / 塾講師

井川塾・受験英語学院

コラム

(高1、定期テスト、勉強法)動名詞、不定詞、受動態の疑問点整理

2020年7月26日 公開 / 2022年3月23日更新

テーマ:●高1「慶応・早稲田」合格英語、文法、個別指導

コラムカテゴリ:出産・子育て・教育

(高1・期末テスト対策)英文法問題集で、生徒の疑問点解決!

2020年(令和2年)7月25日(サタデー):
◆私立男子校・高校1年生「期末テスト対策の英文法」1対1演習授業:
(16時~18時。無料授業延長18時~20時。)

・・・・・・生徒が授業前に「★おやつ」を食べたいとのことで、★お茶を差し上げた。16時20分から授業を開始。休み時間を数回とりながら、「★生徒のやりたいという問題集の箇所」を、★生徒のやりたい時間まで徹底演習した。
**************************************************************

受動態の章、動名詞の章、原形不定詞、 be to を完了

【本日の演習】:
◆生徒のやりたい箇所のみ:
◆「英文法問題集・ヴィンテージ」:
(1)「受動態の章」問題32~問題39:すべて完了!
(2)「動名詞の章」問題155~問題178:すべて完了!
(3)「原形不定詞」問題143~問題145:完了。
(4)「 be to 」問題146~問題149:完了。
***************************************************************
【次回予定】:
◆8月1日(土曜日):予定は「生徒のノート」に生徒が記入。
*「用紙」提出。
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「問題演習」を通して、生徒の疑問点を、全・解決!

【生徒の疑問点、質問点、メモ】:
***********************************************************
◆不定詞:

● The house key was not (    )(    )
found (a    ). 
*同意の文は?
● Mary is not to (    ) trusted.
*同意の文は?

●「私にできる事は、待つことだけでした。」
●「あなたは~しさえすればよい。」
● mean to(do)
● intend to(do)
************************************************************
◆原形不定詞(*Bare infinitive ):

●「この料理でよだれが出ますよ。」
●「知覚動詞」の公式。いくつやった?
************************************************************
◆受動態:

●「知覚動詞の受動態」の公式は?
●「使役動詞の受動態」の公式は?
●「彼はチームの主将に選ばれた。」
● A broad road was being (c    )
in front (    ) her house.
● No one likes (    )(    ) made fun (    )
(    ) public.
●「行われる、催される」
************************************************************
◆比較:

●「少なくとも」
●「遅くとも」
●「時間ほど貴重なものはない。」
●「時間ほど大切にされないものもない。」
●「彼女はもはや学生ではない。」
*************************************************************
◆動名詞:

● His facial expression (s    ) that he
dislikes (    ) treated (    ) a child.
● mean ~ing
● When (    ) comes (    ) speaking English,
Tom is definitely the best (    ) class.

●「~ことに反対する(異議を唱える)」
● be fond (    ) ~ing
●「~ことを誇りに思う」
*同意の文は?
●「~ことを恥ずかしく思う」
*同意の文は?
● (    ) is no ~ing .
*同意の文は?
● There is no (t    ) when Mary (    )
turn up.
● (    ) is useless ~ing .
*同意の文は?
● There is no (p    ) ~ing .
*同意の文は?

●「~するのに大きく苦労する」
●「~するのに忙しい」
***********************************************************
◆疑問詞:
●「どのくらい(の頻度で)」

◆副詞:
●「幸いなことに、・・・。」
● definitely
● sometime soon

◆単熟語:
● in class
● during class
●「夏休みの間に」
●「夏中」
● 「食事中ずっと」
●「電話で」
● The line is dead.
●「電車に乗って」「電車内で」

● smile to myself :「ひとり微笑む」
●「~に腹を立てる」
●「~に親切だ」「~に親切にする」
●「自分の研究に集中する」
●「その手紙を封筒に入れる」
●「バスに間に合う」
●「課題を提出する」
●「空調システムを設置する」
●「エアコン」

● a general election
● a presidential election
● gain the presidency
● keep a proper sense (    ) priority
●「~に水をやる」
●「~を散歩させる」
●「~を投函する」
●「~を実現する」
● A heat wave arrived.
● John has bad handwriting.
● a well-known actress
● a formal letter
● informal

その他は、問題集、ノートを参照。
*************************************************************

(サマーコース)あと1~2名「空き」あり。チャンス!

◆高校生、中学生、小学生、浪人生:
http://mbp-japan.com/tokyo/ikawa/
◆コロナ対策・・・・・・「10畳の教室に、生徒1人まで」:
http://r.goope.jp/ikawa-juku559/


TOKYO,JAPAN

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