勉強嫌いこそ伸びしろがある！全国レベルで活躍できる人材の輩出を目指す学習塾講師（2/3）

難関校合格は講師の醍醐味。地元から東大合格者を出したい

　同塾の生徒の多くが、高校受験から大学受験まで7～8年以上通い続けます。さまざまな学年が混在する教室は、まるで中学の部活動のような雰囲気だそうです。杉山さんら講師は、先生というよりは部のキャプテンのような立ち位置で、生徒と一緒に走りながら、声をかけ、生徒のがんばりを後押しします。
「良い成績が取れるようになると、生徒に対して『もっと上を目指せる』『期待しているぞ』という言葉が自然に出てきます」

　勉強の難易度が上がっても「君ならできる」という声に励まされ、生徒はやる気を刺激されます。そこから、さらに成長していく姿を見ることが塾講師のやりがい、と杉山さんは明るい笑顔を見せます。

　「もうひとつの醍醐味は難関校合格です。地元から東大合格者を出したいという思いがあります。高校入試までは助走、つまりウオーミングアップです。そこから私と一緒に難関大学を目指す生徒を待っています」

　塾講師として情熱をもって生徒と向き合う杉山さんですが、この道を選んだきっかけは周囲の勧めだったそうです。いくつかの職業に就き、どれもしっくりこないと感じていた時期に、ずっと勉強が得意だったことから、複数の友人・知人に「塾の先生が向いている」と言われたそうです。

　「指導の基盤は自ら実践した勉強法です。中学・高校は学業でトップクラスを維持し、九州大学に受かった勉強法を誰もができる形にアレンジした、『杉山流』を伝授しています」

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